名师大课堂
木铎之心 素履之往
薪火相传 智慧共享
走进名师系列大课堂
感受名校名师之风范
不错过每一场知识的盛宴

　　10月31日下午，北京师范大学海口附属学校在高中部报告厅举办第七期名师大课堂活动。活动由副校长李芳敏主持，全体教师参加。

名师简介
　　符一叶，中共党员，曾获海口市道德与法治课堂教学优秀录像课一等奖、海南省初中道德与法治课堂教学二等奖、海口市基础教育创新研究与实践论文二等奖、海口市基础教育精品课二等奖、海南省第四届学校思想政治工作学术论坛中学分论坛三等奖、海口市学校安全法制教育微视频比赛三等奖及学校突出贡献奖等荣誉。
专家简介
　　王玲玲，海南省骨干教师、海南省第三届教坛新秀、海南省大中小学思政课一体化教学教研攻关团队指导专家、海南省初中政治课堂教学改革攻关团队成员、海南初中道德与法治作业设计和命题研究公关团队成员、海口市教研骨干教师，北京师范大学海口附属学校初中部政治组教研组长。曾荣获海南省初中道德与法治优质课评比一等奖，三次荣获市级优质课评比一等奖，多次指导青年教师在省、市级课堂教学竞赛中获奖，曾多次受邀在省、市级中考备考会、试卷分析会、教师培训活动中担任主讲教师。
课堂风采
　　授课内容：初三（7）班《第五课 守望精神家园 延续文化血脉》
　　符一叶老师和初三（7）班的同学们进行了课堂展示。符老师引导学生围绕探中华文化之瑰丽、扬中华文化之精神、立中华文化之自信三个核心环节展开学习，加深了对中华文化的理解和体悟。

　　以“月”为引，从传统文化诗词切入，逐步递进至抗美援朝时期月饼故事所蕴含的革命精神，再拓展至中国探月工程航天器命名的文化意义，展现中国特色社会主义文化的多元与自信。通过飞花令的趣味游戏、抗美援朝时期月饼故事的分享，以及对中国探月工程命名的探讨，引导学生深刻领悟中华文化的深厚底蕴与团结和谐的价值观，同时认识到文化自信对于国家发展的不可或缺性。以“古国月”、“家国月”、“强国月”三个展馆分别展现传统文化、革命文化与现代科技文化的魅力，层层递进，引导学生思考中华文化的价值与力量，坚定文化自信，促进文化的传承与发展。

点评总结
　　北京师范大学海口附属学校初中道德与法治教研组王玲玲老师作精彩讲评。王玲玲老师指出，本堂课运用到了四条线——情境线、活动线、知识线、核心素养线，充分体现了“三真”的课堂要求，即：真实发生、真实有效、真有所获。课程内容从抗美援朝时期半块月饼的故事出发，展现革命精神，进而延伸至中国探月工程的命名，体现了思维的逐步深化。这堂课契合学校提出的五大课堂理念：思维课堂、高效课堂、情感课堂、和谐课堂、动态课堂。其中，思维课堂的层层递进尤为突出，情感课堂体现在师生及生生间的和谐互动，动态课堂则体现在学生根据教师引导即兴回答，展现了课堂的灵活性与学生的主动思考。最后，王老师表示课堂永远是一门遗憾的艺术，上100遍，总有100遍的不足，希望我们带着这个不足，秉持上好每节课的初心，持续前行。

　　最后，李芳敏副校长进行总结发言。她表示，符一叶老师高质量的教学内容和多元化的教学设计以及王玲玲老师的专业点评，启迪了我们的智慧也点亮了我们的教学人生。我们的教学要有苦的准备，要有辣的精神，期待得到甜的回味，防止酸的结局，在提高教学质量方面，我们永远在路上。

教学教研

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