落叶之秋，金风送爽，教学研讨，步履不停。中国教育学会地理教学专业委员会2023年综合学术年会，2023年11月17日至22日，地理佬的一场盛宴在南京师范大学仙林校区召开。

　　中国教育学会地理教学专业委员会综合学术年会是集专题论坛讨论、课程资源展示、大会示范课观摩、会议论文交流等活动为一体的大型学术会议，面向全国各地地理教育工作者，每年举办一次。由中国教育学会地理教学专业委员会主办,各地高校、各省市级教育科学研究院(教学研究室)承办。

　　来自全国各地的专家学者、地理教育工作者、师范生等1500余人参加了本次大会。

【会议议程】

　　下图为来自海南的地理教育工作者，相遇在南京并留影。

　　有心人，天不负，有志者，事竟成。
　　我们学习来了！

　　【开幕式及大会特邀学术报告】
　　开幕式于11月20日上午举行。出席开幕式的嘉宾有中国教育学会常务副会长李天顺，南京师范大学校长华桂宏，中国教育学会地理教学专委会理事长段玉山，江苏省教育学会常务副会长马斌等。开幕式由南京师范大学副校长袁林旺主持。
　　本次大会特邀中国科学院周成虎院士，国际地理联合会地理教育委员会联合主席、新加坡南洋理工大学Chang Chew Hung教授，《国际地理与环境教育期刊》联合主编、澳大利亚莫纳什大学Gillian Kidman副教授和南师大汪永进教授等四位专家做大会专题报告。

　　【课堂教学交流展示】
　　会议期间，南师大组织与会代表赴南京17所中学开展了24场地理教师教学交流展示（现场授课）活动。
　　一、高中地理课堂
　　来自海南省海南中学的刘骏飞老师在南京师大附属中学和其它高中组老师进行了课堂教学交流展示。
　　刘骏飞老师精巧的教学设计、幽默的教学风格、行云流水的教学，完整的知识结构，重点难点清晰明了，同时课堂氛围也非常活跃。老师巧妙地引导学生思考，真正做到了以学生为主，让学生在课堂上获得了许多的自主学习体验，教学效果高。本节课获得了专家及同行的高度肯定。

　　二、初中地理课堂
　　来自海南省海口市实验中学孙静老师在南京外国语学院仙林校区和其它初中组老师进行了课堂教学交流展示。
　　孙静老师的《因地制宜，发展农业——水稻种植业》一课以学生任务为引领，高效落实教学目标，老师在课堂上注重培养学生的团队合作能力，通过小组活动让学生学会了相互协作和沟通，不仅加强了课程的实际应用性，也促进了学生的交际能力。教师非常注重学生的反馈，通过讨论、合作等方式及时了解学生的学习情况，针对性地进行教学调整，从而更好地满足学生的学习需求。本堂课获得了评课专家的高度认可。

　　【论文交流】
　　根据当下中学地理教育发展的新趋势，大会安排了16场分论坛，与会代表就“地理课程标准与教材研究”、“地理教学探索性研究”、“地理核心素养意蕴及培养的多样化探索”、“地理教育比较研究”、“培育地理核心素养的教学”、“深度教学视域的课堂转型与教学”、“‘双减’背景下的地理教学与作业设计”等主题做了论文交流、说课交流和专题报告。现场讨论热烈，学术氛围浓厚。
　　海口市第一中学高中部的陈南芗老师在新理念下地理教学策略与案例分会场分享论文《论高中地理课外阅读活动的设计与实践》并获得专家及同行们高度肯定。

　　【闭幕式】
　　11月21日下午大会闭幕，、南京师范大学汤国安教授为大会闭幕式作了题为“地理实践力与人才培养”的特邀报告，指出地理实践力对地理学人才培养具有重要的意义，要特别重视通过培育地理实践力提升学生的综合素质和能力水平。华东师范大学段玉山教授以“实践育人·多元协同：地理教学改革理论创新与实践探索”为题，分享教学成果，鼓励中学教师要不断探索符合时代需求的地理教学理论，做中学课程的开发者和创新者。

　　最后，中国教育学会地理教学专业委员会理事长段玉山教授总结发言，西南大学地理科学学院党委书记姚元锦教授介绍了2024年综合学术年会的申办情况，诚邀大家2024年相聚山城重庆。
　　此次会议是一次珍贵的学习机会，我们不但了解了一些时下先进的教学理念和教学方法，也在授课老师的身上看到了自己的未来和努力的方向。即使作为一名普通的地理教师，我们也要始终怀揣梦想，保持终身学习的态度，提升地理教育水平。